Solitamente lo studente universitario preferisce che gli esami siano svolti nel pomeriggio, in modo da poter sfruttare la mattina per il ripasso generale. In realtà questa prassi, secondo uno studio effettuato sulle prestazioni cognitive, sarebbe poco conveniente.
Infatti, lo studio condotto dal Danish National Centre for Social Research di Copenhagen, ha analizzato 2 milioni di risultati standard ottenuti su studenti danesi tra gli 8 e i 15 anni di età, rivelando come dare esami, eseguire dei test nelle prime ore della mattinata favorisce una maggiore e più efficace prestazione didattica.
